Использование интерактивного оборудования в работе учителя-логопеда

Современные интерактивные технологии эффективно дополняют работу учителя -логопеда, и повышают мотивацию ребенка к логопедическим занятиям, стимулируют речевую и познавательную активность, а также повышают самооценку ребенка.

Информационно-коммуникационные технологии можно и нужно использовать при изучении любой темы и на любом этапе логопедических занятий. При объяснении нового материала и его закреплении, при повторении и обобщении, при обследовании и в коррекционной работе по формированию фонематического, лексического, синтаксического анализа, а также в работе по развитию связной речи у дошкольников.